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〔記者林孟翰南市報道〕台南市長榮中學高三１班 張淳喻同窗透露表現，自身作品的設計理念是進展能在原有 翻譯程度儀上作改進，讓人能更利便利用及丈量。除校外指點老師林麗華教員必定其進修立場以外，他的導師蔡燕津老師，也對其校內的施展闡發讚譽有加。
張淳喻同窗是從長榮國中部直升高中部的學生，其國中階段在校內就奠基優越 翻譯理科根蒂根基，校內老師們也看見他的潛力。他示意此次的作品早在國中時就著手設計，升上高中後，透過教員的指點及建議，絡續地批改、調整，使其作品臻於完善，此次也在國際發現展中一鳴驚人。
世界國際青少年發現展，首要勉勵更多學子自力思考、立異的能力，在準備過程當中更要有極高的耐煩及對峙，六年磨一劍，張同學此次的獲獎，不僅是外觀上的獎牌，更見證了他投入在這個裝配 翻譯研究心力，沖破各類瓶頸終究改進成功，也讓他得以在國際發現展上發光發熱，取得評審高度的讚賞及認同。
本文引用自: http://mypaper.pchome.com.tw/coolanews/post/1371840285有關翻譯的問題歡迎諮詢華頓翻譯社
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