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註：本文利用教育部推薦漢字kap台羅，一寡字詞ê語音kap語意thang上教育部台灣閩南語經常使用詞辭典查詢 翻譯社

「民主」kap「人權」是咱台灣行上世界舞台，上顯目ê兩塊kha̋ng-páng；所致，咱leh推sak、庇護在地母語ê說話人權ê時，mā m̄-thang kā民主程序放hōo去 翻譯社按怎tī政治實際下，揣著語言復振ê路，是說話運動者ài面臨ê重大挑戰。

【台語世界／灌音】法國、越南kap韓國對說話活動者ê啟示（上）

咱且想看覓，今仔日台灣ê政治體系體例，是khah sîng tsit-má ê法國，iah是khah sîng共產黨統治ê越南kap戰後專制ê韓國？咱ê人民，kám是九成青盲牛，對文字利用無固定ê慣勢kap偏見？人法國為著語言規範，上無to有佛蘭西學院teh huat-lo̍h--leh，咱kám有beh成立啥mih機構來做說話規範？就準成立，咱ê囡仔kám就會比法國少年人khah乖，當局劃定啥就會去趁樣（thàn-iūnn）？

拔除漢字論（維基百科）

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目今（ba̍k-kim）關心台灣說話ê人，不論是beh做本土語言復振、匹敵華語霸權，或是beh做文字系統鼎新、改變書寫體例，攏愛深切來了解歷史kap別國ê例。咱若beh學越南kap韓國，咱愛知影：第一，咱無越南當原初（tng-guân-tshe）九成青盲牛ê特殊前提；第二，咱若beh學--in，tio̍h愛有才調tī說話政策方面將民主暫停、實施專制，上無mā tio̍h像韓國按呢，跳過民主法式，對學校教育來締造一个tī說話、文字使用tsit方面無仝ê新世代。設使咱沒法度khóo-pih tsit兩个前提ê任何一个，按呢kan-tann欣羡--in，嘛是無khah-tsua̍h。

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韓國ê狀況uan-na真硬táu，咱知影韓國字母tī 15世紀發現了後，嘛tio̍h等kah 1980年代，tsiah tī韓國社會普及、四界利用--leh。Tī tsit个五百冬、lò-lò長ê過程當中，m̄-nā有拄著bat漢字ê貴族否決，二次大戰了後，韓國uì日本自力，就準hit-tang-tsūn ê韓國無民主，to也無才調講一睏頭將漢字規个廢sak。恁kám知，戰後透過軍事政變tsiânn做韓國ê統治者、獨裁專制18冬（1961-1979）ê朴正熙（Park Chung-hee）是支持廢漢字--ê，效果連伊to tio̍h挂念民間否決，tī 1972年撤除「漢字廢止宣言」--leh，按呢恁就知影he有偌nī仔無簡單--ah 翻譯社尾--à廢漢字會成功ê要害，是朴正熙對峙制止國小ê漢字教育（國中以上猶原會被選修，無列入測驗），koh針對小學內底私跤下（su-kha-ē）教漢字ê老師，或是懲罰、或是lut職，hōo囡仔離開漢字、liâu-liâu仔構成毋捌漢字ê新世代了後，韓國ê漢字利用tsiah一向減--落-去--ê，嘛tsiah有1980年月了後漢字沓沓仔tī民間消逝--去ê勢面。就準咱mài講in比來koh拍算beh恢復國小ê漢字教育，恁看tse規个進程，就知in廢漢字無teh偌輕可--ah。

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說話運動者啊，咱無人hit-tsūn ê勢面kap前提，m̄-koh嘛免餒志（lué-tsì），總--是咱tiānn-tio̍h愛tī咱ê客觀環境kap前提下跤，想對咱有應效ê做法--出-來！